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CTERA: Nuevo Portal de Recursos Pedagógicos para la Formación Docente

Ya llega el día de los trabajadores y trabajadoras y la CTERA inaugura un nuevo portal de recursos pedagógicos con propuestas de formación con la modalidad virtual para toda la docencia, especialmente pensada para el acompañamiento pedagógico en tiempos de pandemia.
Esta propuesta político-pedagógico de CTERA contiene itinerarios y trayectos formativos para incursionar por recorridos teóricos y conceptuales en las temáticas de ESI en perspectiva de género, Educación Ambiental, Pedagogías Latinoamericanas, Sujetos y Vínculos, Función Directiva, e Investigación Educativa.

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Lanzamiento nuevo Curso Virtual.“Prácticas educativas con herramientas digitales”

Lanzamiento nuevo Curso Virtual

Desde la Secretaría de Educación de CTERA informamos que, en el marco del convenio establecido con el Ministerio de Educación de la Nación, estamos lanzando un nuevo curso sobre “Prácticas educativas con herramientas digitales”, el cual contará con cupos especiales para nuestros afiliados de Entidades de base CTERA.

Este curso se dicta desde la plataforma del INFoD y cuenta con acreditación oficial, está destinado a docentes de 6to. y 7mo. grado de Educación Primaria, Educación Secundaria y Educación Superior. Tiene una duración de dos meses (40 hs. reloj).

La inscripción está abierta entre el  9 al 20 de abril 2020 y el cursado comienza el día 4 de mayo 2020.

Sonia Alesso

Secretaria General

Miguel Duhalde

Secretario de Educación

Formulario de Inscripción : https://aulastic.infd.edu.ar/catalogo.cgi?wAccion=oferta_view&oferta_id=47

Buenos aires, 8 de abril de 2020

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SE ABRE LA INSCRIPCIÓN A LOS CURSOS DE CTERA EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE “NUESTRA ESCUELA”

SE ABRE LA INSCRIPCIÓN A LOS CURSOS DE CTERA EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE “NUESTRA ESCUELA”

Se encuentra habilitada la inscripción para los cursos de formación que brinda la CTERA para las y los docentes de las distintas provincias, a través de sus respectivas entidades de Base.

Estas propuestas de formación son para cursar en el primer trimestre del año 2015. Las características principales y la información sobre los procedimientos para la inscripción se pueden consultar en las respectivas entidades de base de la CTERA y se pueden encontrar en el sitio del programa Nuestra escuela:

http://nuestraescuela.educacion.gov.ar/mapa/index.html

Estas propuestas que se dan en el marco de la implementación del llamado “componente 2” del Programa Nacional de Formación Permanente y en Ejercicio, son parte de la conquista obtenida en el histórico acuerdo paritario del año 2013 que garantiza la formación “gratuita” para los educadores y educadoras de nuestro país.  

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FINALIZO LA DIPLOMATURA EN SISTEMATIZACION Y ANALISIS DEL TRABAJO DOCENTE

Los días 3 y 4 de julio de 2014 finalizó la cursada de la Diplomatura en Sistematización y Análisis del trabajo docente, que viene desarrollándose desde abril de 2013 con la participación de compañeras y  compañeros de los sindicatos de base de la CTERA en Chubut (ATECH), La Pampa (UTELPA), Buenos Aires (SUTEBA), Ciudad de Buenos Aires (UTE), Entre Ríos (AGMER), Santa Fe (AMSAFE), Córdoba (UEPC), San Juan (UDAP), La Rioja (AMP), Tucumán (APEM), Mendoza (SUTE), Chaco (UTRE) y Río Negro (UNTER).

 

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"ESCUELA, CONFLICTIVIDAD Y VIOLENCIA COMO CUESTIÓN SOCIAL" MATERIALES PARA SEGUIR TRABAJANDO

El 2 de Julio se realizó la Jornada Pedagógica Nacional “Escuela, Conflictividad y Violencia como Cuestión Social", organizada por la CTERA en el Auditorio Roberto Carri de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA. En esta participaron más de 400  compañeras y compañeros de los sindicatos de base de Buenos Aires, Chaco, Córdoba, Entre Ríos, La Pampa, Mendoza, San Juan, Salta, Santa Fe, Tucumán y Salta. Compartimos algunos materiales para seguir trabajando en esta línea.

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